Seguro que os preguntáis: “¿Por dónde tenemos que ir para encontrar los geocachés?” Calma explorers, en este post nos disponemos a crear virtualmente la ruta en bicicleta por el entorno natural próximo al centro, llamado “Los Cotos” con la intención de conocer mejor el recorrido y buscar las mejores zonas para ocultar los geocachés.
Conviene saber que antes de iniciar cualquier ruta, bien sea senderista o en bicicleta, es recomendable planificar y analizar el itinerario para tener un mayor conocimiento del terreno y velar por la seguridad, evitando imprevistos durante la realización, como puede ser perder la orientación, acceder a áreas privadas o restringidas, inaccesibles (arroyo profundo, suelo rocoso, arcilloso, etc.), zonas peligrosas (barrancos, acantilados, ríos, etc.), entre un sinfín de circunstancias adversas que puede ser solucionadas con una buena planificación, aún más imprescindible cuando desconocemos el entorno.
Siendo consciente de la importancia de la planificación de las rutas, nos ponemos manos a los ordenadores y empezamos a diseñar virtualmente la primera ruta en bicicleta, la cual también podéis realizarla andando, corriendo o de cualquier forma de actividad física.
Alumnado diseñando ruta en Google Maps (Pulsa la imagen para ampliar)
Para ello, accedemos a Google Maps y, sabiendo que toda ruta tiene un punto de inicio y otro de finalización, escribimos en el buscador el lugar de origen que, como no puede ser de otra manera, será nuestro centro I.E.S. Ramón Carande y, posteriormente, el sitio de finalización que coincide con el anterior, puesto que queremos “QUEDARNOS” en nuestro instituto.
Una vez establecida la salida y la llegada, visualizamos a gran escala la zona a recorrer y comenzamos a trazar las líneas para dibujar la ruta. Al tratarse de un software muy desarrollado, vamos guiando la línea sobre los senderos con el ratón del ordenador y automáticamente se va trazando el itinerario por donde pasaremos, conectando el punto de origen con el final, que al ser el mismo se trata de una ruta circular. El resultado final es el siguiente:
Ruta "Los Cotos 6k" del grupo A - Ruta "Los Cotos 9k" del grupo B
Analizamos el recorrido trazado, observando las zonas de paso y los desniveles, sobre todo, los desniveles positivos que son esos que “cuestan” subirlos por la inclinación de la pendiente. El desnivel positivo hace referencia a las cuestas hacia arriba y el desnivel negativo, a las cuestas hacia abajo. Toda esta información la sacamos habilitando la vista 3D del mapa y posicionándonos sobre las ubicaciones de nuestra ruta.
Por último, extraemos la longitud total del trayecto midiendo la distancia con el botón de regla de Google Maps. En este caso, debemos ir marcando punto por punto sobre la raya de ruta, ya que la regla solamente traza una línea recta. Estos serían los datos obtenidos de las rutas anteriores:
Información de la ruta del grupo A y grupo B (Pulsa la imagen para ampliar)
Os recordamos que toda esta información la podéis ver de forma más detallada en la sección de “RUTAS”, las cuales os animamos a realizar.
En esta clase hemos aprendido a diseñar rutas senderistas con Google Maps, asimilar nociones y conceptos sobre el senderismo, extraer información de los mapas y mejorar nuestra orientación espacial. Además de seguir avanzando en nuestros conocimientos informáticos.
¡Os esperamos en la siguiente "Huella Explorer"!
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